Fruto do Grupo de Estudos Semióticos da Universidade do Estado do Amazonas (GPGES/UEA), o projeto ‘@Letras em Rede’ foi criado com o objetivo de gerar e validar metodologias de aprendizagem com o uso pedagógico de tecnologias que contribuam para o desenvolvimento das competências do século XXI. O projeto reúne, em um canal no Youtube, produções pedagógicas elaboradas por professores em formação do curso de Letras da UEA.
A educação formal, marcada pela presença determinante da Internet e das tecnologias da informação e comunicação, sofre constantes processos evolutivos, ganhando novos contornos. Em decorrência da pandemia de Covid-19, essas mudanças acontecem com maior frequência e a necessidade de descobrir novos modos de ensinar e aprender vem à tona com mais urgência.
‘Como ensinar e aprender na era digital? Como usar nas redes sociais, por exemplo, a geração de conteúdo e conhecimento em um processo colaborativo entre aluno, professor e público? Qual o papel do novo professor do século XXI na criação, aplicação e manutenção de metodologias para a sala de aula digital?’ Estes são alguns dos questionamentos levantados pelo GPGES e debatidos no projeto.
Produzidos utilizando-se da internet como recurso útil à educação, os materiais pedagógicos incluem podcasts, vídeo aulas e documentários fundamentados em conteúdos curriculares do Ensino Fundamental II, Ensino Médio, Editais do Vestibular, Sistema de Ingresso Seriado (SIS) e Olimpíadas da Língua Portuguesa. As produções contribuem como fonte de consulta sobre as ferramentas que a nova era digital proporciona aos processos pedagógicos na sala de aula.
Criado em 23 de maio de 2021, o canal tem alcançado um público significativo. As primeiras publicações foram feitas em 11 de junho e até o fechamento do período, em 4 de agosto, o perfil já contava com 10 mil visualizações. Para acessá-lo, clique no link abaixo.
https://www.youtube.com/c/LetrasEmRedeUEA/featured







