{"id":24569,"date":"2026-11-13T12:35:55","date_gmt":"2026-11-13T16:35:55","guid":{"rendered":"https:\/\/uea.edu.br\/?p=24569"},"modified":"2026-11-13T12:35:56","modified_gmt":"2026-11-13T16:35:56","slug":"uea-realiza-lancamento-de-duas-obras-cientificas-sobre-educacao-steam-na-amazonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uea.edu.br\/index.php\/2026\/11\/13\/uea-realiza-lancamento-de-duas-obras-cientificas-sobre-educacao-steam-na-amazonia\/","title":{"rendered":"UEA realiza lan\u00e7amento de duas obras cient\u00edficas sobre Educa\u00e7\u00e3o Steam na Amaz\u00f4nia"},"content":{"rendered":"\n

A Universidade do Estado do Amazonas (UEA), por meio do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica da Rede Amaz\u00f4nica de Educa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias e Matem\u00e1tica (Ppgecem\/Reamec) promoveu, nesta quinta-feira (12\/11), no audit\u00f3rio da Escola Normal Superior (ENS), o lan\u00e7amento de duas obras cient\u00edficas voltadas \u00e0 abordagem Steam e as suas contribui\u00e7\u00f5es para a educa\u00e7\u00e3o na Amaz\u00f4nia. As publica\u00e7\u00f5es s\u00e3o resultado de pesquisas desenvolvidas em parceria com o Grupo de Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o Steam (Ci\u00eancias, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matem\u00e1tica).<\/p>\n\n\n\n

As obras apresentadas s\u00e3o \u201cEduca\u00e7\u00e3o Steam na Amaz\u00f4nia: entre Saberes, Ci\u00eancia, Criatividade e Inclus\u00e3o\u201d e \u201cDa sigla ao pensamento: horizontes epistemol\u00f3gicos e caminhos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos da Steam\u201d, organizadas pela Prof.\u00aa Dra. Josefina Barrera Kalhil, Sandra de Oliveira Botelho, Diogo Pereira de Freitas e Edna Lopes Hardoim. As publica\u00e7\u00f5es re\u00fanem diferentes perspectivas, experi\u00eancias e investiga\u00e7\u00f5es cient\u00edficas que buscam ampliar as discuss\u00f5es sobre pr\u00e1ticas educacionais interdisciplinares, criativas e inclusivas.<\/p>\n\n\n\n

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O livro \u201cEduca\u00e7\u00e3o Steam na Amaz\u00f4nia: entre Saberes, Ci\u00eancia, Criatividade e Inclus\u00e3o\u201d, \u00e9 a segunda publica\u00e7\u00e3o do grupo de pesquisa \u201cAlternativas Inovadoras para o Ensino de Ci\u00eancias no Amazonas\u201d (Aiecam). A colet\u00e2nea apresenta reflex\u00f5es sobre as possibilidades da Educa\u00e7\u00e3o Steam no contexto educacional contempor\u00e2neo, destacando que a abordagem vai al\u00e9m da integra\u00e7\u00e3o das cinco \u00e1reas que comp\u00f5em a sigla: Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matem\u00e1tica. De acordo com a Prof.\u00aa Dra. Josefina Barrera Kalhil, uma das respons\u00e1veis pelas obras, a proposta \u00e9 estimular uma compreens\u00e3o mais ampla sobre a produ\u00e7\u00e3o do conhecimento e os processos de ensino e aprendizagem, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o de professores e estudantes preparados para lidar com problemas complexos da realidade.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 a publica\u00e7\u00e3o \u201cDa sigla ao pensamento: horizontes epistemol\u00f3gicos e caminhos te\u00f3rico-metodol\u00f3gicos da Steam\u201d \u00e9 resultado de estudos, pesquisas e reflex\u00f5es desenvolvidas por doutorandos do Programa de Doutorado da Reamec, a partir de atividades dedicadas \u00e0 abordagem Steam. O trabalho proporcionou um espa\u00e7o de di\u00e1logo e investiga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, permitindo o aprofundamento dos fundamentos te\u00f3ricos, epistemol\u00f3gicos e metodol\u00f3gicos dessa perspectiva educacional.<\/p>\n\n\n\n

Para a professora Josefina Barrera Kalhil, o lan\u00e7amento das duas publica\u00e7\u00f5es representa a concretiza\u00e7\u00e3o de um projeto acad\u00eamico e coletivo, constru\u00eddo por meio da dedica\u00e7\u00e3o \u00e0 pesquisa e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de professores: \u201cMais do que reunir conhecimentos e experi\u00eancias, estas obras representam o compromisso de produzir e compartilhar ci\u00eancia a partir da Amaz\u00f4nia, valorizando nossos saberes, nossa identidade e nossas potencialidades\u201d, destacou.<\/p>\n\n\n\n

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A docente tamb\u00e9m ressaltou a import\u00e2ncia da colabora\u00e7\u00e3o na constru\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico e o papel da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica regional na transforma\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o. Para ela, as publica\u00e7\u00f5es contribuem para abrir novos caminhos para a Educa\u00e7\u00e3o Steam na Amaz\u00f4nia, fortalecendo pesquisas, inspirando educadores e incentivando novas gera\u00e7\u00f5es de pesquisadores.<\/p>\n\n\n\n

Por: Jhennifer Sales<\/em><\/span><\/p>\n\n\n\n

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Evento ocorreu nesta quinta-feira (12\/11), na Escola Normal Superior<\/p>\n","protected":false},"author":53,"featured_media":24574,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1148,26,1],"tags":[50,17,49,29],"class_list":["post-24569","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-comunidade","category-institucional","category-sem-categoria","tag-amazonas","tag-uea","tag-universidade","tag-universidade-do-estado-do-amazonas"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t